2011年3月の記事一覧

信濃毎日新聞の記事はこちら

 東日本大震災で福島県南相馬市から飯田下伊那地方に避難している住民約100人を元気づけようと、飯田市伊賀良小学校の児童と親たち約20人が19日、住民たちに届けるりんごジュースの瓶に励ましのメッセージを書いたラベルを貼り付けた。地元農家3戸がジュース計140本を無償で提供。子どもたちの思いが込められたジュースは近く、住民に1人1本ずつ届けられる。

 同市三日市場の集会所に集まった児童と親たちは、「ジュースをのんで元気に明るくなってください」「ひなんせいかつはたいへんだったと思いますがいいだでやすんでってください」などとラベルに記入。色鉛筆やフェルトペンを使ってカラフルに仕上げた。

 三日市場で飲食店を営む鈴木一意さん(60)が呼び掛け役となり、三日市場と大瀬木の子供会の集会に合わせて企画した。

 南相馬市出身の鈴木さんは「(避難住民が)故郷に戻る時、少しでも飯田が良かったと思ってもらいたい」とし、子どもたちには「人を助ける思いやりの心を学んでもらえたと思う」と話していた。

 同市砂払町にある砂払温泉はこの日、市内の風越山麓研修センターなどに避難している南相馬市の住民を招待、20人余が入浴を楽しんだ。

こんな形で思いを伝えることも、できるのですね。
子ども会でできること、意外に近くにあるのかもしれません。

(はっちー)

あいにく雨が降って、外で遊べない時は、室内でも遊ぼう!

1.タケノコ一本おくれ(いつも3人立ってよ)
 ア 人数
  6人程度
 イ 用具
  なし
 ウ 進め方
  ① 全員胸の前で、両手を合わせて、「タケノコ一本おくれ」と唱えます
  ② タイミングを図って、誰か一人が、両手を上げながら『ニョッキ』といいます
  ③ メンバーの一人が一本のタケノコを『ニョッキ』と出すことができれば、大成功です
  ④ 2人・3人が手を上げた場合は失敗です。失敗したらやり直します
  ⑤ はじめは、1本、うまくいったら2本と次々にタケノコは同時に本数を増やしていきます
  ⑥ その時、「タケノコ2本おくれ」[タケノコ3本おくれ][タケノコ4本おくれ]と唱えるとわかりやすいでしょう
  ⑦ このようにして、5本まで連続で出来ると完成です
  ⑧ 偶然を楽しむものですから、順番を決めたりすると面白くありません
 エ 変化
  「いつでも2人立ってましょう」と唱えて、メンバーの中から2人が立ちます。2人立っていなければすぐに調整して、2人になるようにします。
  2人が立てたところで、同じように『いつでも2人立ってましょう』と唱えて、入れ替わります。入れ替わりの時に状況判断して、すぐに立ち上がったり、座ったりと調整をしていきます。それを繰り返して楽しみます

2.羅漢回し
 ア 人数
  8人程度から30人でも可能
 イ 用具
  なし
 ウ 進め方
  ① 円形になります。隣の人がよく見えるように位置します
  ② 各自分かりやすいポーズをとります。そのポーズを隣の人が真似ていくという遊びです
  ③ 8つ数えながら、ポーズをとります。動くポーズをとります。例えば、両手を上下に動かすなどのポーズになります
  ④ そのポーズを各自がとります。ポーズは自分で考えたもので、わかりやすい動きをつくることが大切です
  ⑤ 自分でとったポーズをきちんと示しながら、右隣の人のポーズをみて、その動きを次の段階で、真似します
  ⑥ このようにして、次々と動作を送りながら、自分のとったポーズが戻ってくるまでつづけます
  ⑦ どうしてもポーズを真似することができずに動作がストップしてしまったら、また最初からはじめます。

 羅漢とは:羅漢さんと呼ばれて、同じポーズが一つもない仏像です。それを遊びの中にとりいれたものです。

--
「今、子ども会では、どんなことができるのでしょうか。子ども会では、遊びを通じて元気を出してほしいということだと思います。」
ジュニアリーダーや子ども会の方々、ぜひ参考にしてください。

北海道新聞の記事はこちら

 【石狩】石狩大谷子供劇団「碧(あお)い海」(飯尾亜紀仁団長)の年1度の舞台公演が20日、石狩アートウォーム(花畔1)で開かれる。今年の演目は「不思議の国のアリス」。ルイス・キャロルの原作を基に、演出や脚本は自分たちで考え、優しさをテーマにした劇に仕立てた。本番を前に出演者らは熱心に練習している。

 「そこもう1度、通しでやってみよう」-。14日夜、公民館で稽古していた団員に、劇団OBで演出担当の川上沙桜さん(月形高3年)が声をかける。女王様のパイを誰が盗んだか裁くシーンだ。

 碧い海は市内の寺の子供会で1995年に結成し、97年から年1度公演している。現在、小中学生8人が役者として所属し、OB十数人が舞台運営を手伝っている。

 今回の脚本は川上絢女さん(石狩中2年)ら3人で書き上げた。アリスの本を読み、映画を見てストーリーを把握した上でアレンジ。1年かけて準備を進め、毎週のけいこのほか、道内の舞台塾に参加するなど、より本格的なステージ作りを目指してきた。

 川上沙桜さんは「今回は人は権力より優しさが大切というメッセージを込めている。笑いや感動もあります」。アリス役の関菜摘さん(石狩中2年)は「去年より成長している姿を見てほしい」と来場を呼びかけている。

子ども会で結成された劇団が、年に1度の公演を続けているそうです。
面白そう!

(はっちー)

北名古屋ジュニアリーダークラブホームページの記事はこちら

そこで私たちに何かできることはないか・・・
考えた結果
私たち北名古屋ジュニアリーダークラブでは、東日本大震災義援金募金活動をします。

~東日本大震災 義援金募金のお知らせ~
日時:3月19日(土) 10:00~13:00
場所:名鉄犬山線西春駅東出口 タクシー乗り場・バスロータリー付近

皆様のご協力お願いいたします。

愛知県の北名古屋ジュニアリーダークラブの仲間たちが、東日本大震災の被災者に何かできないかと考え、先週、募金活動を行ったそうです。
集まったお金は、3月22日に、市の社会福祉協議会に届けてきたとのこと。

何かできないかと、考えるジュニアリーダーさんはたくさんいると思います。
それを、こういう形で実践したこと、本当に素晴らしいです。

もし、こうした何かをしているジュニアリーダークラブや子ども会があれば、教えてくださいね。

※なお、被災地にボランティアに行きたい人はたくさんいると思いますが、被災地の受入態勢が整っていない今の段階では、何もできず、被災地の食料や燃料を使わせてしまうだけになることがあります。
被災地から遠い方々は、まず、こういうできることからはじめるのが一番いいと思いますよ。

(はっちー)

さて、昨日「「3年B組金八先生」が今夜(3月27日)最終回」と記事にしましたが、4時間にわたるエピソードと卒業式で、大団円を迎えました。

あんなにたくさんの卒業生に送り出され、なんと幸せな定年を迎えられたことでしょうか。
苦労が絶えない教師生活が一人ひとりの点呼で思い出され、「やってよかった」と感じられたからこそ、たくさんの涙があふれたのでしょう。

「一隅を照らす人になってください」

(「いちぐう」と読むと思っていますが、それはさておき)中年になった初期メンバーなどたくさんの顔が並ぶ中、この言葉には説得力を十分に感じさせられました。
新潟で会社の社長を務める教え子のエピソードが、それを十分に補強していたように思われます。

一隅を照らす。
子どもと関わる私たちにとって、ぜひ伝えたいひと言ですね。

さて、金八先生が最後に担任したクラスの雰囲気をすごくリアリティをもって感じたのは、筆者だけでしょうか。

「他人に無関心」
教師同士の会話でそんなことが出ていました。

表向きはとても素直で良い子が多い。
だけど、傷つけあうことを避け、お互いがお互いを無関心でいるようにふるまう。

そんな中学生・高校生が増えているように感じます。
どんな風に接したら、心に響くのかなぁ。

そんなことを思いつつ、甘え声で「はっちー!」って呼ばれるたびにどきっとしてしまった昨日だったのでした(爆)

(はっちー)

asobi6.jpg11.ワンバウンド野球(チョビベースボール)
 ア 人数   8人程度
 イ 用具   軟式テニスボール
 ウ 進め方
  ① 2チームに分かれます
  ② 先行チームは相手が投げたワンバウンドのボールを4分の1円の中で、一回弾ませるようにして打ちます
  ③ あとは野球のルールと同じです
  ④ 小さい場所でも打つ時は思い切って打ちます。そのうち方はバットを使わずに、手で打ちます
  ⑤ ワンバウンドしたボールをキャッチすればフライをとったことになり、アウトとなります
  ⑥ 4分の1円の中にワンバウンドしたかの判断で合議が時々生まれます

12.円にさわれ
 ア 人数
  30人程度
 イ 用具
  なし
 ウ 進め方
  ① 円形(直径10m程度)になり、中央に小さな円(直径1m程度)を描きます
  ② はじめは指導者の指示で、『男の子』などとコールします
  ③ 該当する人たちが、中央の○に触り、戻ります。この場合は、男の子が移動します
  ④ 最後に戻った人が、次のコールをする役になります
  ⑤ このようにして次々と該当するものが移動してたのしみます
  ⑥ 徐々にコールする内容がなくなってきます。同じことを繰り返してもよいことやコールする内容にヒントをだすとよいでしょう
  ⑦ 誕生月・好きな食べ物・2者選択(リンゴとミカン好きなのはリンゴなどです)、見えないものをコールしてみようという指導者の言葉かけで遊びの内容がふくらみます

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「今、子ども会では、どんなことができるのでしょうか。子ども会では、遊びを通じて元気を出してほしいということだと思います。」
ジュニアリーダーや子ども会の方々、ぜひ参考にしてください。

TBS系のドラマ「3年B組金八先生」が今夜、最終回を迎えるそうです。

昭和54年(1979年)から始まったそうで、30年以上も続いてきた「キンパチ」。
見ている私たち一人ひとりに、いろんな思い出が重なるのではないでしょうか。

筆者が中学3年生のとき、ちょうど金八先生が放送されていました。
テレビの仲間たちと一緒に成長し、卒業していく感じがうれしかったものです。
そして、金八先生の説教くさい一つひとつの言葉が、胸に響いたりしました。

当時から内容に賛否はありましたが、今思えば、少なくとも、その時代に問題とされていた教育の課題に、どうにかして立ち向かおうとする真摯な先生の姿が、そこにはありました。
だからこそ、こんなに長く続けてこれたのだと思います。

私の代の金八先生のテーマ曲は、「スタートライン」でした。
今、15年ぶりに聴いて、中学校の3年生を送る会で、先生たちが歌ってくれたのを思い出しました。

金八先生の定年を、しっかり見届けたいものです。

(はっちー)

琉球新報の記事はこちら

 県は25日、東日本大震災の被災者への長期的な支援を話し合う東北関東大震災支援協力会議(会長・仲井真弘多知事)を設立した。
 県庁で開いた設立総会で仲井真知事は「県民が一緒になって対応し、沖縄の温かい心と癒やしの精神で多くの被災者を受け入れよう」と呼び掛けた。
 同会議は被災者の受け入れと中長期的な居住環境、医療、福祉、教育などの生活環境整備など、被災者支援について複数の幹事会を設置して話し合う。構成する企業や団体は111者。
 質疑で、玉寄哲永県子ども会育成連絡協議会会長が「子どもたちの受け入れに関する部会を設置し、各団体が対応できるよう議論したい」と要望し、仲井真知事が「議論していきたい」と答えた。

沖縄県でも、大震災にあわれた人たちを支援する動きが本格化したようです。
避難してくる人たちを受け入れるとなれば、様々な視点からの総合的なフォローが必要となります。
参画している子ども会が、地域と教育の橋渡し役となれればよいですね。

(はっちー)

asobi4.jpg
9.巴鬼
 ア 人数
  3人から
 イ 用具
  なし
 ウ 進め方
  ① 3か所から同時にスタートして、逃げながら追いかけるという展開をします
  ② AはBを、BはCを、CはAをおいかけます。AはBを追いかけますが、Cから追いかけられます
  ③ 誰が一番早く捕まえることができるかが競い合われます

asobi5.jpg
10.追いかけ鬼
 ア 人数
  2人から
 イ 用具
  なし
 ウ 進め方
  ① 一方通行で、追いかけっこをします
  ② にげる人(A)と追いかける人(B)を決めます
  ③ 逃げる人もつかまえることができます。それは追いかける人に追い付き、後ろからタッチすることができれば大成功です

--
「今、子ども会では、どんなことができるのでしょうか。子ども会では、遊びを通じて元気を出してほしいということだと思います。」
ジュニアリーダーや子ども会の方々、ぜひ参考にしてください。

岐阜市のジュニアリーダーのkotomiさんからメッセージが届きました。

東北 ジュニア
                 
  頑張れ!!!!!

全国の子ども会の仲間が被災地のみんなを応援しています。
ぜひ、応援メッセージをこちらにお寄せください。

(はっちー)

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